席小霞：58个孩子的“珍珠姐姐”

 

席小霞曾荣获“首届重庆市我最喜爱的班主任”称号。受访者供图 华龙网发

尽管已毕业多年，但当年“珍珠班”的学生会时常回学校来看望他们的“珍珠姐姐”。记者 伊永军 摄

这是一个特殊的班级，学生全都是“家境贫困、成绩优秀”的孩子，被称为“一粒粒散落人间的珍珠”。因此，这个班被命名为“珍珠班”。他们的班主任以其特有的亲和力和对孩子们家人般的关爱，被大家称为“珍珠姐姐”。今(26)日，华龙网“寻访重庆最美女教师”活动带你走近重庆市兼善中学语文老师席小霞，听听她的故事。

    任“珍珠班”班主任第一课

    就鼓励孩子“做最好的自己”

今天下午，走进席小霞老师的办公室，她正在认真翻阅一本名为《露荷》的校刊，不时露出会心的微笑。里面的文章都出自该校学生之手。目前，已担任校团委书记的席小霞负责这本刊物的编撰。她说，每当看到孩子们写的文章，就感觉一股清新、质朴、充满想象力的气息迎面扑来，让她感到心情愉悦。

席小霞2007年7月毕业于西南大学文学院汉语言教育专业，进入重庆市兼善中学任语文老师。2010年，她接到了一项特殊的任务，担任该校2013级“珍珠班”的班主任。

席小霞深感责任重大，因为这个“珍珠班”的学生构成比较特殊，都是“家境贫困、成绩优秀”的学生。由于家庭的原因，这些孩子容易产生自卑心理。如果调节不好，会影响到未来的成长。

因此，席小霞成为“珍珠班”的班主任后上的第一节课，就是教孩子们唱《感恩的心》，看着那些可爱的略带稚气的脸，透着兴奋、新奇的目光，席小霞的心中充满了无法言语的激动，她用尽全身的力气大声地告诉孩子们：“你们是世界上唯一的自己!”“你们是最棒的!”“不做优秀的别人，只做最好的自己。”

孩子们也兴奋地跟着大喊，意气风发，朝气蓬勃。“第一次当班主任的我很幸运地遇见了这些可爱的‘珍珠宝贝’。”席小霞说，“我仅用了两天的时间就记住了他们每一个人的名字，因为他们对于我来说是那么特别的存在。”

席小霞通过班级开展的一系列演讲比赛、主持人大赛、读书交流会、话剧大比拼、舞林大会、班级讲坛等丰富多彩的活动，一次又一次地让孩子们彼此认识、彼此熟悉、充分展示自己。两年后，她欣喜地发现，很多原本默默无闻、性格内向的孩子都可以独当一面开班级讲座了。

席小霞看到校刊上孩子们自己写的文章，露出了会心的微笑。记者 伊永军 摄

席小霞老师(中)和“珍珠班”的孩子们在一起。受访者供图 华龙网发

席小霞以其特有的亲和力和对孩子们家人般的关爱，被大家称为“珍珠姐姐”。记者 伊永军 摄

    让学生每天腰绑4斤沙包两周

    体验“母亲艰辛”

究竟什么是“新课改”?它主要“改什么”?对此，席小霞老师也在自己的教学中不断摸索，她考虑的不仅是知识上的“新课改”，更重视对学生人格上的塑造。

2011年5月，席小霞给全班58名同学布置了一道特殊的“作业题”：每人亲手制作一个腰包，袋里至少装4斤沙子，然后每天挎在腰间。除了洗澡，任何时间不能取下，包括睡觉时也不例外。

此语一出，同学们面面相觑。席小霞说：“你们照做就是了!两周后我自然会把答案告诉你们。不过，你们可要自觉呀，可不能偷奸耍滑。同学之间要互相监督，我每天也要检查。”

大家回去后照做了。刚开始，全班同学都觉得不好意思，但慢慢地就习惯了。周晓烜同学第一天绑上沙包睡觉时感觉很不适应。平躺吧，腹部压得难受;侧躺吧，也不舒服。一晚上翻来覆去睡不着。出去挤公交，4斤重的沙包压迫得她透不过气来。在家里，连系鞋带也异常困难。

好不容易熬过了两周。班上举行了“母亲是生日的主角”主题班会课。会上，席小霞老师把4位5月份过生日的同学的母亲请到了现场，与孩子共同做游戏。并揭晓答案：这不是一个简单的游戏，而是让大家亲身体验母亲哺育的艰辛。

席小霞说，现在很多中学生，衣服还要妈妈洗，缺乏自理能力。更有不少孩子只记得自己的生日，不记得父母的生日。腰绑沙袋吃饭、穿衣、走路、睡觉……是让孩子们体验母亲的伟大和不易。

“我们常说‘新课改’，但无论怎样‘改’，德育仍是学生成才的立身之本。”席小霞说，让学生感受母亲孕育子女的过程，就是一个很好的德育题材。

    连夜去黔江劝回“逃学”学生

    在她心中：大家庭一个都不能少

席小霞笑容和蔼可亲，性格活泼开朗，她常说，班里的58个孩子就像58颗珍珠，而她，就是串起这一颗颗珍珠的那根链子，她要把大家凝聚在一起，一个都不能少。而席小霞也因她独特的魅力被孩子们称为这个“大家庭”中的“珍珠姐姐”。

2011年9月开学，班上一个男生忽然没来报到，席小霞无法联系到他本人，也联系不上家长。后来，班上的每一个孩子都给他QQ上留言，依然没有回复。

于是，席小霞连夜赶到这个男生的老家黔江找到了他。该男生是个留守儿童，母亲早年将他遗弃，父亲在外地打工。见到他时，男生表示他不想回学校去读书了，怕增加父亲的负担，另外，背井离乡的他也想家。

内心深处，席小霞把班上的每一个孩子都当成了大家庭中的一员，不想让任何一个人掉队。她耐心地对他说：“你读书读到今天不容易，放弃了太可惜，家里有什么难处，我们大家会陪着你一起共渡难关。”

最终，在席小霞的劝说下，该男生又回到了班级这个大家庭。回来之后，席小霞给孩子们上了名为《生命的十字架》的主题班会，她在会上说，很多孩子肩上背负了沉重的“十字架”，也许那是家庭的不幸，也许是学习的压力，也许是社会的重担，但应该感谢苦难，因为苦难将沙粒变成了珍珠，因为苦难让成长找到了向上的阶梯。

2013年，席小霞带的这届“珍珠班”学生毕业，之后，她又陆续担任德育处副主任、校团委书记等职务，但她说，那3年与“珍珠班”的孩子共处的经历仍是她人生中最难忘的一段时光。

如今，这些已经远在天南海北的学生还会时常回学校看望他们的“珍珠姐姐”。席小霞说：“当老师真的很幸福，与学生的缘分是一辈子的。短的是相处的学习时间，长的是人生的友谊相连。”